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Am vergangenen Montag waren Schüler aus der schwedischen Stadt Lulea in Halberstadt zu Gast. Im Rahmen des europäischen Bildungsprojektes Comenius besuchten sie hier ihre Partnerschule, die Berufsbildende Schule Geschwister Scholl. Das dreijährige Schulprogramm steht unter dem Motto Leben, lernen und arbeiten in Europa und soll die transnationale Zusammenarbeit zwischen den Schulen stärken und Freundschaften entwickeln. Dr. Michael Haase, Fachbereichsleiter Schulen der Stadt Halberstadt, empfing die Reisegruppe in Begleitung ihrer Deutschlehrerin im Rathaus zu einem kleinen Austausch über Inhalte des Bildungsprojektes und ihre bisherigen Eindrücke. Die Gäste, die am Tag zuvor auch die Spiegelfeier besuchten, zeigten sich angetan von Halberstadt, freuten sich aber auch auf den Besuch Wernigerodes am Nachmittag.
Im Vergleich Deutschland - Schweden wurden ganz ähnliche Probleme im Hinblick auf die Abwanderung in wirtschaftlich stärkere Regionen festgestellt. Auch wurde der Standpunkt Schwedens zur europäischen Verfassung besprochen. Darüber hinaus stand noch die Stadtbesichtigung in Quedlinburg auf dem Programm. Am Mittwoch wird die deutsch-schwedische Schülergruppe in Begleitung ihrer Lehrer zur Partnerschule ins tschechische Cesky Brod-Liblice aufbrechen, um einander dort die erarbeiteten Präsentationen zum Thema Lernen in Europa vorzustellen. Im Juni soll dann ein Gegenbesuch von deutschen Schülern und Lehrern in Schweden stattfinden, mit dem Ziel, ein Literaturprojekt zu erarbeiten und den Abschluss des Schuljahres dort mitzuerleben.
Im Vergleich Deutschland - Schweden wurden ganz ähnliche Probleme im Hinblick auf die Abwanderung in wirtschaftlich stärkere Regionen festgestellt. Auch wurde der Standpunkt Schwedens zur europäischen Verfassung besprochen. Darüber hinaus stand noch die Stadtbesichtigung in Quedlinburg auf dem Programm. Am Mittwoch wird die deutsch-schwedische Schülergruppe in Begleitung ihrer Lehrer zur Partnerschule ins tschechische Cesky Brod-Liblice aufbrechen, um einander dort die erarbeiteten Präsentationen zum Thema Lernen in Europa vorzustellen. Im Juni soll dann ein Gegenbesuch von deutschen Schülern und Lehrern in Schweden stattfinden, mit dem Ziel, ein Literaturprojekt zu erarbeiten und den Abschluss des Schuljahres dort mitzuerleben.